Publikációim

Eredmények jegyzéke M14 – Monográfiák

  • Námesztovszki Zs. (2013): Oktatásinformatika. Újvidéki Egyetem Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar, Szabadka. ISBN: 978-86-87095-36-6. Download

Eredmények jegyzéke M21 – Közlemények a legrankosabb nemzetközi folyóiratokban

  • L. Major, Ž. Namestovski, R. Horák, Á. Bagány, V. Pintér Krekić (2017): Teach it to sustain it! Environmental attitudes of Hungarian teacher training students in Serbia, Journal of Cleaner Production, 154, ISSN: 0959-6526, 255-268. IF: 5,715 Download

Eredmények jegyzéke M23 – Közlemények nemzetközi folyóiratokban

    • D. Glušac, Ž. Namestovski, V. Pinter-Krekić (2012): Impact of Implementing IT Tools in Elementary Schools on Pupils’ Motivation Level, Metalurgia International, Vol. 17 No. 11, ISSN: 1582-2214, 232-236. IF: 0,134  Download
    • B. Arsović, Ž. Namestovski, L. Gogolak (2013): Improvement of university courses on teachers’ training faculty by using of hypervideo design projects, Metalurgia International, Vol. 18 No. 05, ISSN: 1582-2214, 231-235. IF: 0,134 Download
    • Námesztovszki Zs., Glušac D., Esztelecki P., Kőrösi G., Major L. (2015): Tapasztalatok három saját készítésű MOOC kapcsán – a tervezéstől a kiértékelésig/Design to evaluation: experiences of creating MOOCs, Információs társadalom, Vol. 15 No. 4, ISSN: 1587-8694, 63-84. IF: 0,045 Download
    • Ágyas R., Gruber E., Kovács Sárkány H., Námesztovszki Zs., Szügyi É (2016): Fókuszban a vajdasági magyar civil szféra – önszerveződések sikerei és nehézségei, Civil Szemle,  Vol. 13 No. 1, ISSN: 1786-3341, 77-95. IF: 0,136 Download
    • Námesztovszki Zs., Balázs P. D., Kovács C., Major L., Karuović D. (2016): Tanulói aktivitás mintázatai három MOOC képzés alapján/Tracing learners’ activity patterns in 3 MOOC training, Információs társadalom, Vol. 16 No. 4, ISSN: 1587-8694, 40-60. IF: 0,022 Download

 

Eredmények jegyzéke M24 – Közlemények nemzetközi jelentőségi folyóiratokban, külön határozattal hitelesítve

  • Esztelecki P., Kőrösi G., Námesztovszki Zs. (2015): M-learning – a jelen vagy a jövő oktatási eszköze?, Új Pedagógiai Szemle, 65, Magyar Pedagógiai Társaság, Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet, Budapest, ISSN: 1215–1807, 102-109. Download
  • V. Krekić-Pinter, J. Ivanović, Ž. Namestovski, L. Major (2015): Strategy and Methods for Solving Combinatorial Problems in Initial Instruction of Mathematics, International Journal of Modern Education Research, ISSN: 2375-3781, Vol. 2, No. 6, 2015, 77-87. Download
  • Ž. Namestovski, D. Glušac, B. Arsović (2015): Survey About the Durability of Learnt Contents in Traditional and In Interactive Learning Environments, Život i škola, Vol. 61 No. 2, ISSN: 0044-4855, 69-77. Download

Eredmények jegyzéke M33 – Közlemények nemzetközi összejöveteleken, nyomtatva teljességében

  • G. Cekuš, Ž. Namestovski (2004): Obrazovni softver u nastavi prirode i društva u osnovnoj školi; Zbornik radova: Savremene informatičke i obrazovne tehnologije i novi mediji u obrazovanju, Univerzitet u Novom Sadu Učiteljski fakultet u Soboru, Sombor, ISBN: 86-83097-24-2, 39-54. Download
  • G. Cekuš, Ž. Namestovski (2005): Primena računara na nastavnim časovima; Druga međunarodna naučno-stručna konferencija: Savremene informatičke i obrazovne tehnologije i novi mediji u obrazovanju, Zbornik radova – Knjiga 1, Univerzitet u Novom Sadu Učiteljski fakultet u Soboru, Sombor, ISBN: 86-83097-31-5, 16-29. Download
  • G. Cekuš, Ž. Namestovski (2006):Interdisciplinary education using Digitalized map, The Third International Conference on Informatics, Educational Technology and New media in Education, Sombor, 2006, proceeding of papers, Faculty of Education Sombor, Publishing Centre, ISBN: 86-83097-51-X, 56-62. Download
  • Námesztovszki Zs. (2007): Vajdaság digitalizált térképe elnevezésű szoftver felhasználása az általános iskolák alsó osztályaiban; Tanítóképzés egykor és ma: a nemzetközi tudományos konferencián elhangzott munkák gyűjteménye; Újvidéki Egyetem Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar, Szabadka, ISBN: 978-86-87095-01-4, 158-163.  Download
  • D. Glusac, Z. Namestovski (2008):The Role of Digital Educative Material in Effective Teachings; Proceedings of the 8th WSEAS International Conference on MULTIMEDIA, INTERNET & VIDEO TECHNOLOGIES (MIV ’08) & Proceedings of the 8th WSEAS International Conference on DISTANCE LEARNING and WEB ENGINEERING (DIWEB ’08); WSEAS Press, Santander, Cantabria, Spain, ISBN ~ ISSN:1790-5109 , 978-960-474-005-5, 97-101. Download
  • Námesztovszki Zs. (2008): A tanítók megváltozott szerepköre az információs társadalomban (Changes in the role of teachers in the information society); Tanítóképzés jövőképe – A II. nemzetközi tudományos konferencián elhangzott munkák gyűjteménye, Forum Könyvkiadó, Újvidék és Újvidéki Egyetem Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar, Szabadka, ISBN: 978-86-323-0756-8, 276-284. Download
  • Zs. Námesztovszki, M. Takács (2008): Digital Course Supported Education In Life Long Learning Process; Proceeding of the 9th International Symposium of Hungarian researchers on Computational intelligence and informatics, Budapest Tech Hungary – Hungarian Fuzzy Association; Budapest, Hungary, ISBN: 978-963-7154-82-9, 129-136. Download
  • Glušac D., Namestovski Ž., Tasić I (2009): The possibilities of new technologies in process of education; Mipro 2009, Croatia, Opatija (Elektronikus publikáció). Download
  • Námesztovszki Zs., Takács I. (2009): Az irodalom oktatásának lehetőségei az Integra projektum segítségével; Az esélyegyenlőség és a felzárkóztatás vetületei az oktatásban I. Általános kérdések – (Anya)nyelvi oktatás, Nemzetközi tudományos konferencia; Forum Könyvkiadó, Újvidék és Újvidéki Egyetem Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar, Szabadka, ISBN: 978-86-323-0753-7, 147-155. Download
  • Jelli J., Námesztovszki Zs. (2009): IKT-kompetenciák és az esélyegyenlőség; Az esélyegyenlőség és a felzárkóztatás vetületei az oktatásban III. Integrálás, felzárkóztatás, esélyegyenlőség; Nemzetközi tudományos konferencia; Forum Könyvkiadó, Újvidék és Újvidéki Egyetem Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar, Szabadka, ISBN: 978-86-323-0749-0, 82-94. Download
  • V. Pinter Krekić, Ž. Namestovski (2009): Ciljevi i zadaci izgradnje i razvijanja informatičke kompetencije učenika u osnovnoj školi; Obrazovanje i usavršavanje nastavnika – ciljevi i zadaci vaspitno-obrazovnog rada, Univerzitet u Kragujevcu, Učiteljski fakultet u Užicu, ISBN 978-86-80695-88-4, 459-478. Download
  • V. Pinter Krekić, Žolt Namestovski (2009): Computer Modelling in Mathematics Education, SISY 2009 7th International Symposium on Intelligent Systems and Informatics Proceedings, Budapest Tech (Hungary) – Subotica Tech (Serbia) – University of Novi Sad  (Serbia), Subotica, ISBN: 978-1-4244-5349-8. Download
  • V. Pinter Krekić, Ž. Namestovski (2009): Computer simulation as representation of knowedge in education; International Scientific Publication: Material. Methods & Technologies, Info Ivest Ltd, Bulgaria, Sunny Beach resort, ISSN: 1313-2539, Volume 3,  Part 1,  501-507. Download
  • Námesztovszki Zs. (2010):A számítógép és az interaktív tábla alkalmazásának módszertani alapelvei az általános iskolában; Korszerű módszertani kihívások; Nemzetközi tudományos konferencia; Újvidéki Egyetem Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar, Szabadka, ISBN: 978-86-87095-07-6, 577-586. Download
  • Jelli J., Námesztovszki Zs. (2010):Digitális kompetenciák a pedagógusképzésben; VIII. Tantárgy-pedagógiai nemzetközi tudományos konferencia: Eötvös József Főiskolai Kiadó, Baja, ISBN: 978-963-7290-73-2, 509-516. Download
  • Námesztovszki Zs. (2011):Ikt eszközök a Vajdaságban, mint a tehetséggondozás alapfeltételei és mozgatórugói (Ict tools in Vojvodina as basic conditions for and drivers of talent); A tehetségek szolgálatában – III. nemzetközi konferencia, Regionális Szakmai Pedagógus-továbbképző Központ, Magyarkanizsa, ISBN 978-86-88671-00-2. 229-234. Download
  • Ž. Namestovski – J Ivanović (2011): The application of  interactive whiteboards in primary schools of Vojvodina; International Conference on Information Technology and Development of Education, ITRO 2011; Technical Faculty “Mihajlo Pupin”, Zrenjanin, ISBN: 978-86-7672-134-4, 312-316. Download
  • D. Glušac – M. Takač – Ž. Namestovski (2011): Aspekti usvajanja informatičkih pojmova i usavršavanje informatičkih veština kod odraslih osoba. Nastava i učenje – stanje i problemi. Univerzitet u Kragujevcu, Učiteljski fakultet u Užicu, ISBN: 978-86-80695-92-1, 801-810. Download
  • Zs. Námesztovszki – M. Takács – D. Glušac (2011): Methodology of Implementing Information Technologies in Education. 12th IEEE International Symposium on Computational Intelligence and Informatics. Budapest Tech Hungary – Hungarian Fuzzy Association; Budapest, Hungary. ISBN: 978-1-4577-0043-9, 427-431. Download
  • Ž. Namestovski – A. Vinko (2012): Assembling interactive panorama pictures for educational purposes instead of static pictures. International Conference on Information Technology and Development of Education, ITRO 2012, Technical Faculty “Mihajlo Pupin”, Zrenjanin, ISBN: 978-86-7672-167-2, 467-470. Download
  • Ž. Namestovski – M. Takács B. Arsović (2012): Supporting Traditional Educational Process with E-Learning Tools. SISY 2012 10thJubilee International Symposium on Intelligent Systems and Informatics Proceedings, Budapest Tech (Hungary) – Subotica Tech (Serbia) – University of Novi Sad  (Serbia), Subotica, ISBN: 978-1-4673-4750-1, 461-464. Download
  • Takács M. – Pintér Krekić V. – Vinkó A. – Námesztovszki Zs. (2012): Interaktív szoftver mint digitális tananyag-kiegészítő az alsó tagozatos matematikatanításban. KÖNYV – kommunikáció – KOMPETENCIA; VI. nemzetközi tudományos konferencia; Újvidéki Egyetem Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar, Szabadka, ISBN: 978-86-87095-20-5, 100-108. Download
  • B. Arsović – Zs. Námesztovszki – Lj. Diković (2012): Social Media In Education – Pedagogical Background. Proceedings/5th International Conference „Science and Higher Education in Function of Sustainable Development” – SED 2012, Section2, 2-9, High business-technical school of Užice, ISBN:  978-86-83573-26-4, 47-49 (Elektronikus publikáció). Download
  • Námesztovszki Zs. (2012): Cybermobbing a kisdiákok körében. Nemzetközi Módszertani Konferencia a tanítók és az óvodapedagógusok minőségesebb oktatására; Újvidéki Egyetem, Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar, Szabadka. ISBN: 978-86-87095-28-1., 49-50.  Download
  • Z. Namestovski – B. Arsovic (2013): Possibilities of implementing web 2.0 tools in education. International Conference on Information Technology and Development of Education, ITRO 2013, Technical Faculty “Mihajlo Pupin”, Zrenjanin, ISBN: 978-86-7672-203-7, 43-45. Download
  • Námesztovszki Zs. (2013): Az IKT eszközökkel támogatott oktatás helyzete a Vajdaságban. Tudás és tanulás, nemzetközi konferencia, Babeş – Bolyai Tudományegyetem Pedagógia és Alkalmazott Didaktika Intézet Doceo Egyesület, Kolozsvár, ISBN: 978-973-0-14736-0 (Elektronikus publikáció). Download
  • Námesztovszki Zs. (2013): A web 2.0-ás tanulási környezetek motiváló hatása. Motiváció – figyelem – fegyelem. VII. nemzetközi tudományos konferencia; Újvidéki Egyetem Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar, Szabadka, ISBN: 978-86-87095-38-0, 570-578. Download
  • B. Arsović – Ž. Namestovski (2013): Obrazovni računarski softver – kriterijumi za odabir i za proveru kvaliteta. Nastava i učenje – kvalitet vaspitno-obrazovnog procesa. Univerzitet u Kragujevcu, Učiteljski fakultet u Užicu, ISBN: 978-86-6191-015-9, 523-530. Download
  • Z. Namestovski – B. Arsovic (2014): Web 2.0 tools in education, the gap between the curriculum and school practice. International Conference on Information Technology and Development of Education, ITRO 2014, Technical Faculty “Mihajlo Pupin”, Zrenjanin, ISBN: 978-86-7672-225-9, 192-195. Download
  • Námesztovszki Zs., Kőrösi G., Esztelecki P., Vinkó A., Kovács C. (2015): A tudatos és biztonságos internethasználat alapjai online kurzus bemutatása. II. IKT az Oktatásban Konferencia, Újvidéki Egyetem Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar, Szabadka, ISBN: 978-86-87095-54-0, 112-115. Download
  • Námesztovszki Zs.(2015):  Egy kísérleti MOOC felületén megjelenő kommunikáció jellemzői. II. IKT az Oktatásban Konferencia, Újvidéki Egyetem Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar, Szabadka, ISBN: 978-86-87095-54-0, 116-120. Download
  • Ž. Namestovski, A. Buda, M. Takács (2015): Application models of computers and educational software for teaching, International Conference on Information Technology and Development of Education, ITRO 2015; Technical Faculty “Mihajlo Pupin”, Zrenjanin, ISBN: 978-86-7672-258-7, 309-311. Download
  • Esztelecki P., Kőrösi G., Námesztovszki Zs., Major L. (2016): The comparison of impact offline and online presentation on student achievements: A case study, MIPRO 2016, Croatia, Opatija, ISBN: 978-953-233-087-8, 907-911. Download
  • Námesztovszki Zs. (2016): Az online oktatás módszertani különlegességei, XXII. “Multimédia az Oktatásban” nemzetközi konferencia, Balatoni Múzeum, Keszthely, ISBN 978-615-80204-3-5, 77-80. Download
  • Pintér Krekić V., Major L., Námesztovszki Zs., Bagány Á. (2016): A Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar minőségbiztosítási rendszerének eredményessége, A Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar 2016-os tudományos konferenciáinak tanulmánygyűjteménye, Újvidéki Egyetem Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar, Szabadka, ISBN: 978-86-87095-71-7, 448-458. Download

Eredmények jegyzéke M34 – Közlemények nemzetközi összejöveteleken, nyomtatva kivonatosan

  • Námesztovszki Zs. (2013): The motivation effects of web 2.0 learning environment. Motivation – Attention – Discipline. 7th Internation Scientific Conference. University of Novi Sad Hungarian Language Teacher Training Faculty, Subotica, ISBN: 978-86-87095-37-3, 74. Download
  • Námesztovszki Zs. (2013): A web 1.0-ás és a web 2.0-ás oktatási környezet lehetőségei a felsőoktatásban. Interdiszciplináris pedagógia és fenntartható fejlődés – VIII. Kiss Árpád Emlékkonferencia. Kiss Árpád Archívum Könyvtára – Debreceni Egyetem Neveléstudományi Intézete, Debrecen, ISBN: 978-963-472-928-0, 58. Download
  • Námesztovszki Zs. (2013): Inovatív oktatási környezetek. III. Trefort Ágoston Szakmai Tanárképzési Konferencia. Óbudai Egyetem Trefort Ágoston Mérnökpedagógiai Központ, Budapest, 25. Download

Eredmények jegyzéke M36 – Nemzetközi összejövetelek tanulmánykötetének szerkesztése

  • II. IKT az Oktatásban Konferencia –  IKT u obrazovanju 2. Naučna konferencija, Újvidéki Egyetem Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar – Univerzitet u Novom Sadu Učiteljski fakultet na mađarskom nastavnom jeziku, Szabadka – Subotica. ISBN 978-86-87095-54-0. Download

Eredmények jegyzéke M52 – Közlemények nemzeti jelentőségű folyóiratokban

  • Námesztovszki Zs. (2011):Az informatikai tartalmak oktatásának módszertani különlegességei. Módszertani jegyzetek I. Szent István Egyetem Pedagógiai Kar, Kárpát-medencei Magyar Pedagógusok Módszertani és Kutatási Központja, Szarvas, ISBN: 978-963-87735-8-6, 109-118. Download
  • Ž. Namestovski (2011):Primena elektronskih tabli u osnovnim školama Vojvodine. Univerzitet u Kragujevcu Učiteljski fakultet u Užicu, Zbornik radova 13, ISSN: 1450-6718, 335-346. Download
  • B. Arsović – Ž. Namestovski (2012): Novi komunikacioni mediji u obrazovanju. Univerzitet u Kragujevcu Učiteljski fakultet u Užicu, Zbornik radova 14, ISSN: 1450-6718, 319-326. Download
  • Námesztovszki Zs. – Glušac D. – Arsović B. (2013): A tanulók motiváltsági szintje egy hagyományos és egy IKT eszközökkel gazdagított oktatási környezetben. Oktatás-Informatika. Eötvös Loránd Tudományegyetem Pedagógiai és Pszichológiai Kara, ISSN: 2061-1870  (Elektronikus publikáció). Download
  • Csapó M. – Halasi Sz. – Námesztovszki Zs. (2013): Tehetséggondozás az Újvidéki Egyetem Magyar Tannyelvű Tanítóképző Karán. LÉTÜNK, TÁRSADALOM • TUDOMÁNY • KULTÚRA (Virtuális szekció – Tudósképzés és kutatói műhelyek a felsőoktatásban), Forum Könyvkiadó, Újvidék. ETo: 32+008+81+82. Download
  • B. Arsović – Ž. Namestovski (2014): Cloud programiranje – mogućnosti primene u obrazovne svrhe; Univerzitet u Kragujevcu Učiteljski fakultet u Užicu, Zbornik radova 16, ISSN: 1450-6718, 381-388. Download
  • Szabó B. – Szabó K. – Buda A. – Nagy R. – Námesztovszki Zs. – Paládi V. –  Pšenáková I. (2013): Pedagógusok béreinek összehasonlító elemzése a  Kárpát-medencében. PedActa, Babeş-Bolyai Tudományegyetem Pedagógia és Alkalmazott Didaktika Intézete (PADI), Kolozsvár. ISSN: 2248-3527, 115-123. Download

Eredmények jegyzéke M53 – Közlemények tudományos folyóiratokban

  • Námesztovszki Zs., Gordán K. (2003): Egy felmérés a kisdiákok számítógép használatáról; Új Kép VII., Vajdasági Módszertani Központ, Szabadka, ISSN: 1450-5010, 26-29. Download
  • Námesztovszki Zs., Czékus G. (2004): A multimédiás Tananyagkiegészítő bemutatása; Új Kép VIII., Vajdasági Módszertani Központ, Szabadka, ISSN: 1450-5010, Tanármelléklet 9-11. Download
  • Námesztovszki Zs. (2004): Ismétlő-rendszerező óra vázlata természet- és társadalomismeretből; Új Kép VIII., Vajdasági Módszertani Központ, Szabadka, ISSN: 1452-8118, 32-39. Download
  • Námesztovszki Zsolt (2007): Számítógépek az általános iskoláinkban; Újvidéki Egyetem Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar Évkönyve, Újvidéki Egyetem Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar, Szabadka, ISSN: 1452-8118, 139-153. Download
  • Námesztovszki Zs. (2007): PowerPoint 2003 alkalmazása az oktatásban 1. rész; Új Kép XI., Vajdasági Módszertani Központ, Szabadka, ISSN: 1452-8118,  28-38. Download
  • Námesztovszki Zs. (2007): PowerPoint 2003 alkalmazása az oktatásban 2. rész; Új Kép XI., Vajdasági Módszertani Központ, Szabadka, ISSN: 1452-8118,  50-62. Download
  • Námesztovszki Zs. (2008): PowerPoint 2003 alkalmazása az oktatásban 3. rész; Új Kép XII., Vajdasági Módszertani Központ, Szabadka, ISSN: 1452-8118,  30-40. Download
  • Námesztovszki Zs. (2009): Az információs társadalom korszerű taneszközei – A számítógép, az internet, a projektor, a digitális tábla és a prezenter. Új Kép XIII., 2009. Vajdasági Módszertani Központ, ISSN: 1452-8118. (Elektronikus publikáció) Download Link
  • Námesztovszki Zsolt (2009): A digitális oktatóanyagok hatása az oktatás hatékonyságának növekedésére. Újvidéki Egyetem Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar Évkönyve, Forum Könyvkiadó, Újvidék és Újvidéki Egyetem Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar, Szabadka, ISSN: 1452-8118, 179-190. Download
  • Námesztovszki Zsolt (2010): Helyzetkép – interaktív táblák Vajdaság általános iskoláiban. Újvidéki Egyetem Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar Évkönyve, Újvidéki Egyetem Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar, Szabadka, ISSN: 1452-8118, 13-25. Download
  • Ž. Namestovski – J Ivanović (2011): The application of  interactive whiteboards in primary schools of Vojvodina; ITRO: a journal for information technology, education development and teaching methods of tehnical and natural sciencies Vol . 1, no. 1; Technical Faculty “Mihajlo Pupin”, Zrenjanin, Department of Teaching Methods of Science and Educational Technology, ISSN: 2217-7930, 78-82. Download
  • Pintér Krekity V. – Námesztovszki Zs. – Sterbik S. (2012): Az interaktív tábla alkalmazásának hatása a kezdő matematikaoktatásban. MÓDSZERTANI közlöny; Vol. 2, no. 1; Újvidéki Egyetem, Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar, ISSN: 2217-4540, 85-94. Download
  • Ž. Namestovski – B. Arsović (2012): Povezanost u posedovanju računara i Internet pristupa sa stepenom informatičkog znanja u nižim razredima osnovne škole; Zbornik Učiteljskog fakulteta na mađarskom jeziku Subotica “Évkönyv”, Univerzitet u Novom Sadu Učiteljski fakultet na mađarskom nastavnom jeziku, Subotica, vol.7, no.1, ISSN: 2217-8198, pp: 191-200. Download
  • Námesztovszki Zs. (2014): Facebook mint az oktatási folyamat része az általános iskoláktól a felsőoktatásig; Intelligens háló… Fiatal kutatók a Kárpát-medencében, Edutus Főiskola, Tatabánya, ISBN: 978-963-8445-75-9, 225-232. Download
  • Barsy A. – Námesztovszki Zs. (2014): Hogyan alkalmazzuk az interaktív táblákat az oktatásban? Tippek, trükkök, tapasztalatok. Modern Iskola (elektronikus publikáció). Download Link

Eredmények jegyzéke M63 – Közlemények nemzeti összejöveteleken, nyomtatva teljességében

  • Námesztovszki Zs. (2005): A számítógéppel támogatott környezetismeret-oktatás megvalósulása az általános iskolák alsó osztályaiban; Horizont és tudásmódok – Válogatás a III. Vajdasági Tudományos Diákköri Konferencia humán tárgyú dolgozataiból, Vajdasági Magyar Felsőoktatási Kollégium, Újvidék, ISBN: 86-85245-03-6, 264-283. Download
  • Námesztovszki Zs. (2007): Interdiszciplináris oktatás a digitalizált térkép segítségével, VI. Vajdasági Tudmányos Diákköri Konferencia, Újvidék. Download Abstract
  • Glušac D., Namestovski Ž. (2009): Primena digitalnih multidisciplinarnih didaktičkih sredstava u nastavi u osnovnoj školi;  YU INFO 2009, Kopaonik (Elektronikus publikáció). Link
  • Námesztovszki Zs. (2012): Az informatika, az oktatás és az oktatásinformatika helyzete a Vajdaságban; IV. Oktatás-Informatikai Konferencia, ELTE Pedagogikum Központ, ELTE Pedagógiai és Pszichológiai Kar, Budapest. ISBN: 978-963-312-086-6, 168-172 (Elektronikus publikáció).. Download
  • Námesztovszki Zs. (2012): IKT eszközök a Vajdaság iskoláiban; II. „Trefort Ágoston” Szakmai Tanárképzési Konferencia, Óbudai Egyetem, Trefort Ágoston Mérnökpedagógiai Központ, Budapest. ISBN: 978-615-5018-39-8, 222-233 (Elektronikus publikáció). Download
  • Námesztovszki Zs. (2013): Az interaktív táblák számának változása 2010 és 2012 között a Vajdaság általános iskoláiban; V. Oktatás-Informatikai Konferencia, ELTE Pedagogikum Központ, ELTE Pedagógiai és Pszichológiai Kar, Budapest. ISBN: 978-963-284-316-2, 225-231 (Elektronikus publikáció). Download
  • Námesztovszki Zs. (2013): Innovatív oktatási környezetek; III. „Trefort Ágoston” Szakmai Tanárképzési Konferencia, Óbudai Egyetem, Trefort Ágoston Mérnökpedagógiai Központ, Budapest. ISBN: 978-615-5018-90-9, 183-195 (Elektronikus publikáció). Download
  • Námesztovszki Zs. (2014): A web 1.0-ás és a web 2.0-ás oktatási környezet lehetőségei a felsőoktatásban; Interdiszciplináris pedagógia és a fenntartható fejlődés – A VIII. Kiss Árpád Emlékkonferencia előadásainak szerkesztett változata, Kiss Árpád Archivum Könyvsorozata és a Debreceni Egyetem Neveléstudományok Intézete, Debrecen, ISBN: 978-963-473-730-8, 242-249. Download
  • Bagány Á. Major L., Námesztovszki Zs. Szálas T. Takács M. Vinkó A. (2014):  A nevelési gyakorlat többszempontú megújításának igénye a digitális  társadalomban: IKT- és web 2.0-ás eszközök használata a vajdasági tanárok körében; I. IKT az Oktatásban Konferencia, Újvidéki Egyetem Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar, Szabadka. ISBN 978-86-87095-43-4, 264-274. Download
  • Námesztovszki Zs.(2014): A web 2.0-ás eszközök alkalmazásának lehetőségei a szerbiai magyar közoktatási rendszerben I. IKT az Oktatásban Konferencia, Újvidéki Egyetem Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar, Szabadka. ISBN 978-86-87095-43-4, 275-286. Download
  • Takács M. Námesztovszki Zs. (2014): IKT helyzetkép a vajdasági magyar oktatásban; XX. Multimédia az oktatásban konferencia előadások, Neumann János Számítógép-tudományi Társaság, Budapest. ISBN 978-615-5036-09-5, 121-125. Download
  • Námesztovszki Zs., Kőrösi G., Esztelecki P. (2015): Az online tanulás lehetőségei és nehézségei. IV. Trefort Ágoston Szakmai Tanárképzési Konferencia. Óbudai Egyetem Trefort Ágoston Mérnökpedagógiai Központ, Budapest, ISBN 978-615-5460-05-0, 362-374. Download
  • Námesztovszki Zs., Kőrösi G., Esztelecki P., Vinkó A., Kovács C. (2015): Tapasztalatok és következtetések egy kísérleti MOOC kapcsán, VII. Oktatás-Informatikai Konferencia – ELTE Pedagogikum Központ – ELTE Pedagógiai és Pszichológiai Kar, Budapest, ISBN: 978-963-284-598-2, 302-314. Download
  • Námesztovszki Zs. (2016): (Költség)hatékonyabb oktatás online eszközök segítségével, Oktatásmódszertani konferencia, Pro Scientia Naturae Alapítvány, Zenta, ISBN: 978-86-89827-06-4, 117-141. Download

Eredmények jegyzéke M66 – Nemzeti összejövetelek tanulmánykötetének szerkesztése

  • I. IKT az Oktatásban Konferencia –  IKT u obrazovanju 1. Naučna konferencija, Újvidéki Egyetem Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar – Univerzitet u Novom Sadu Učiteljski fakultet na mađarskom nastavnom jeziku, Szabadka – Subotica. ISBN 978-86-87095-43-4. Download

Eredmények jegyzéke M71 – Megvédett doktori értekezés

  • Namestovski, Ž. (2013): Analiza efekata primene оbrazovnih softvera na motivisanost nastavnika i učenika u nižim razredima osnovne škole (doktorska disertacija), Univerzitet u Novom Sadu Tehnički fakultet “Mihajlo Pupin”, Zrenjanin. Download

Eredmények jegyzéke M72 – Megvédett magiszteri tézis

  • Namestovski, Ž. (2008): Uticaj primene savremenih nastavnih sredstava na povećanje efikasnosti nastave u osnovnoj školi (magistarska teza), Univerzitet u Novom Sadu Tehnički fakultet “Mihajlo Pupin”, Zrenjanin. Download

Eredmények jegyzéke M85 – Technikai megoldások

  • Námesztovszki Zs. (2004): Tananyagkiegészítő természet és társadalomból az általános iskolák második osztálya számára; Multimédiás CD. Topolyai Tájékoztatási Közvállalat.
  • Námesztovszki Zs. (2006): Tananyagkiegészítő – Vajdaság digitalizált térképe – Multimédiás CD. Topolyai Tájékoztatási Közvállalat.

Részvétel különböző kutatásokban és projektumokban:

  • Felmérés az Észak-bácskai alsós tanulók körében a számítógép-használati tudásszintjéről– 1123 tanuló. Mentor: dr. Molnár Gábrity Irén (2003).
  • A számítógépek alkalmazásának a mértéke a tanórákon Észak-Bácskában, dr. Czékus Gézával (2005).
  • Megismételt és összehasonlító felmérés az Észak-bácskai tanulók számítógép-használati tudásszintjéről (2006).
  • A digitális oktatóanyagok hatása az oktatás hatékonyságának növekedésére; Újvidéki Egyetem, Mihajlo Pupin Műszaki Kar, Nagybecskerek (2008).
  • Az elsőéves tanítójelöltek IKT  kompetencia mérése (Szabadka-Vác), dr. Jeli Jánossal (2009).
  • Integra – Tantárgy-korrelációs program; Vajdasági Módszertani Központ, Szabadka (2008).
  • A tanárok oktatása és továbbképzése az európai irányelvekkel összhangban;  Szerb Köztársaság Tudományügyi és Technológiai Minisztériuma és a Kragujevaci Egyetem, Tanítóképző Kar Užice, regisztrációs szám: 149054 (2009).

Szerkesztések

  • Námesztovszki Zsolt (2004): Tananyagkiegészítő természet és társadalomból az általános iskolák második osztálya számára – Multimédiás CD. Topolyai Tájékoztatási Közvállalat.
  • Námesztovszki Zs. (2006): Tananyagkiegészítő – Vajdaság digitalizált térkép – Multimédiás CD. Topolyai Tájékoztatási Közvállalat.
  • Námesztovszki, Czékus (edit.) CD (2008): A tanítóképzés egykor és ma nemzetközi tudományos konferencián elhangzott munkák gyűjteménye.  Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar, Szabadka.
  • Námesztovszki (edit.) CD (2009): MTTK Digitális Tankönyvtár: A negyedéves hallgatók pedagógiai gyakorlatain készült óravázlat és tervezet-válogatás. Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar, Szabadka. Download
  • Námesztovszki, Czékus-Horák (edit.) CD (2010): Biológia – tankönyv a tanítóképzo kar hallgatói számára. Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar, Szabadka. ISBN: 978-86-87095-06-9. Download
  • Námesztovszki, Káich-Bene (edit.) CD (2010): Korszerű módszertani kihívások nemzetközi tudományos konferencián elhangzott munkák gyűjteménye. Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar, Szabadka. ISBN: 978-86-87095-07-6. Download
  • Námesztovszki, Takács-Bene (edit.) CD (2011): A tehetséges tanulókkal való munka módszertana – Metodika rada s talentovanim učenicima – The methodology of working with talented pupils,  Nemzetközi tudományos konferencián elhangzott munkák gyűjteménye. Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar, Szabadka. ISBN: 978-86-87095-17-5. Download
  • Námesztovszki, Takács-Czékus (edit.) CD (2012): KÖNYV – kommunikáció – KOMPETENCIA – BOOK – communication – COMPETENCE, VI. nemzetközi tudományos konferencián elhangzott munkák gyűjteménye. Újvidéki Egyetem Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar, Szabadka, ISBN: 978-86-87095-20-5. Download

Recenzens a következő folyóiratoknál

  • The International Review of Research Open and Distributed Learning – IF: 1,244  (Alberta – Canada) – 2015-től
  • Interactive Learning Environments – IF: 1,175 (Schipolweg – Hollandia) – 2016-tól
  • Információs társadalom –  IF: 0,04 (Budapest – Magyarország) – 2016-tól
  • Jampaper (Budapest – Magyarország) – 2015-től
  • Létünk (Újvidék – Szerbia) – M52 – 2017-től
  • Évkönyv (Szabadka – Szerbia) – M53 – 2006-tól
  • Módszertani Közlöny (Szabadka – Szerbia) – 2010-től

Szervező, programbizottság, szerkesztőbizottság

  • IKT az oktatásban konferencia szervezőbizottságának elnöke és a tanulmánykötet szerkesztője (Szabadka – Szerbia) – 2014-től
  • Az MTTK nemzetközi tudományos konferenciájának tudományos programbizottságának tagja (Szabadka – Szerbia) – 2007-től
  • Mobil eszközök az oktatásban konferencia tudományos programbizottságának tagja (Veszprém – Magyarország) – 2016-tól
  • Létünk (Újvidék – Szerbia) – M52 – 2017-től
Díjak, kitüntetések
  • „Év oktatója” cím nyertese az Eötvös Loránd Tudományegyetem Pedagógiai és Pszihológiai Kar Andragógia Tanszékén (2013)
  • Neumann János Számítógép-tudományi Társaság Multimédia az Oktatásban Szakosztálya “Multimédia az oktatásban gyűrű” – tananyag díj (2016)

Mentorság

Az egyetemisták tutora a Vajdasági Magyar Felsőoktatási Kollégium (Újvidék – Szerbia) szervezet felkérésében – 2013-tól

2007. – 6. Vajdasági Magyar Diákköri Konferencia:

  • Tóth Karolina, Utasi Andrea: A PowerPoint mint multimédiás segédeszköz az oktatásban Download

2010. – 9. Vajdasági Magyar Diákköri Konferencia:

  • Balogh Anikó, Kulcsár Sarolta: A kibertérben élő coca-cola generáció esetében tapasztalt túlsúly és szemkárosodás gyakorisága Download
  • Sterbik Sarolta, Vörös Flóra: A SMART interaktív táblák felhasználásának gyakorlati lehetőségei az általános iskolák osztályaiban Download
  • Szabó Szabolcs, Vass Dorottea: A szabadkai és nagybecskereki község általános iskolásainak szünidei tevékenysége Download

2011. – 10. Vajdasági Magyar Diákköri Konferencia:

  • Balogh Anikó, Kulcsár Sarolta: A tudatalatti beépülése a tudatos cselekedetekbe, azaz a kisiskoláskori szokások függőséggé formálódása Download
  • Bognár Renáta, Kovács Cintia: A digitális bevándorlók és a digitális bennszülöttek a közösségi oldalak veszélyes hálójában Download
  • Sterbik Sarolta, Vörös Flóra: A SMART interaktív táblák felhasználásának gyakorlati alkalmazása a hagyományos oktatási környezettel szemben az általános iskolák alsó osztályaiban Download

2012. – 11. Vajdasági Magyar Diákköri Konferencia:

  • Bognár Renáta – Kovács Cintia: A Facebook hatásai a személyiségre és az e-személyiség kialakulása Download
  • Szalma Izabella – Tóth Lívia: A „Digitális bilincs” Download

2014. – 13. Vajdasági Magyar Diákköri Konferencia:

  • Kovács Cintia: A közoktatásban előforduló web 2.0-ás eszközök alkalmazásának gyakorisága a szerbiai magyar pedagógusok körében Download
  • Szalma Izabella, Dudás Viktor: online szabadegyetemek (MOOC) – elérhető-e egy átlagos vajdasági magyar egyetemista számára? Download

2015. – 14. Vajdasági Magyar Diákköri Konferencia:

  • Szalma Izabella: A blogrendszerek használata az oktatásban című VMTDK dolgozat köré épülő elméleti és gyakorlati tartalmak Download
  • Szokola Péter: Prezentációs lehetőségek az oktatásban című VMTDK dolgozat köré épülő elméleti és gyakorlati tartalmak Download

2016. – 15. Vajdasági Magyar Diákköri Konferencia:

  • Balázs Piri Dorotty: Az ember és a MOOC Download

Egyéb

  • Námesztovszki Zs. (2010): A hatásos PowerPoint prezentáció technikai és tartalmi elemei. Fókusz – Vajdasági ismeretterjesztő és tudománynépszerűsítő portál, Működteti a Vajdasági Magyar Pedagógusok Egyesülete. Link
  • Námesztovszki Zs. (2011): Internet, a kisdiákok virtuális világa. Magyar Szó, Kiadja a Magyar Szó Lapkiadó Kft, Főszerkesztő: Pressburger Csaba, Újvidék,  12. Download
  • Nyilatkozat a Hazaérsz projektum VIP tagjaként (2009) Download
  • Hét Nap: Az asztalitenisztől az informatikáig (2011) Download
  • Magyar Nemzeti Tanács: Felvételi tájékoztató, Példaképek (2012) Download
  • Hét Nap: Feltalálja-e magát? (2012) Download

 

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

CAPTCHA *