Általános adatok a tantárgyról
| Tantárgy neve: Informatika alapjai 2 | Időtartam: 2020/2021 tavasz | ||
| Szemeszter: második | Év: első | Óraszám: 2+1 | |
| Sorszám | Elméleti órák – az oktatási tartalmak | Óraszám | |
| 1. | A hatásos prezentáció technikai és tartalmi elemei, előadói tippek | 3 | |
| 2. | A hagyományos és a digitális írás-olvasás | 1 | |
| 3. | Az internet fogalma, kialakulása és fejlődési irányvonalai (az online marketing alapjai) | 2 | |
| 4. | Tudatos és biztonságos internethasználat | 3 | |
| 5. | Videókonferenciák/E-learning | 2 | |
| 6. | A digitális képszerkesztés alapjai | 2 | |
| 7. | A hangszerkesztés alapjai (Audacity) | 1 | |
| 8. | A videószerkesztés alapjai (Camtasia és Biteable) | 2 | |
| 9. | Interaktív eszközök (mentimeter, kahoot) | 2 | |
| 10. | A médiában használható szoftverek (iNews, Mighty text, Winmedia, Octopus, Superdesk) | 3 | |
| 11. | Legjobb és legrosszabb dolgok az interneten (hallgatói beszámolók) | 2 | |
| 12. | Hallgatói interaktív előadások | 7 | |
| Összesen | 30 | ||
| Sorszám | Gyakorlati órák – az oktatási tartalmak | Óraszám | |
| 1. | Microsoft PowerPoint (prezi) | 9 | |
| 2. | Internet: információkeresés és kommunikáció (google drive) | 5 | |
| 3. | Tartalmak másolása a különböző programablakokból | 1 | |
| Összesen | 15 | ||
| Sorszám | Pontszámok eloszlása | Legtöbb | |
| 1. | Aktivitás az elméleti órákon (online környezetben) | 6 | |
| 2. | Aktivitás az gyakorlati órákon (részvétel) | 6 | |
| 3. | Prezentációkészítés – kollokvium (gyakorlati) | 16 | |
| 4. | Internet – szemináriumi munka (feladatsor + prezi)
Internet – Legjobb és legrosszabb dolgok az interneten (szöveg + előadás) + szemináriumi munka a felsorolt témákból |
8+8 | |
| 5. | Interaktív előadás megtartása a megtanult tartalmak felhasználásával + rögzítése | 16 | |
| 6. | Záróvizsga – összegző felmérés az elméleti és a gyakorlati tartalmakból (projekt + vágás) | 40 | |
| Összesen | 100 | ||
A sikeresen elvégzett MOOC tanfolyam (oktatás vagy informatika témakörben) a Coursera rendszerben (alternatívák: edX, Udacity), az eredmények és a portfólió bemutatása esetén legtöbb +20 pont adható. Megjegyzés: a tanulás megkezdéséről értesíteni kell a kurzusvezető tanárt.
A kutatást tartalmazó elfogadott és előadott szemináriumi munkákért +5 pont adható:
Kutatási témák:
- Médiában használatos szoftverek/alkalmazások
- Álhírek (fake news) – generator
- Nyomtatott sajtó/Online sajtó
- Influencerek
- Ismeretlen emberek a Google és a Facebook szemüvegén keresztül
- Tutatos és biztonságos internethasználat alapjai
- Hangouts bemutató
- Kincskeresés QR-kódok segítségével
- Filmelemzés (Facebookos buktatók, Frei)
- Blogelemzés
- Könyvbemutató
- Plakátszerkesztés
- Vlog
- Egyéb téma
Szemináriumi munka: Internetes feladatsor
- töltse le a feladatsort itt
- másolja a dokumentum tartalmát egy felhőalapú dokumentumszerkesztő felületre (Google Drive, SkyDrive)
- végezze el a feladatokat, illetve válaszoljon feltett kérdésekre
- ossza meg a dokumentumot az oktinformatika@gmail.com felhasználóval, úgy hogy lehetséges legyen a szerkesztés az említett felhasználó részéről
Szemináriumi munka: Internetes feladatsor (határidő: március 20.)
- 2 x 250 szavas beadandó és a hozzá tartozó kiselőadás (szöveges tartalmat a következő címmel kell megosztani/elküldeni: namesztovszkizsolt@gmail.com)
- 1. mi a legrosszabb, ami történhet velem az interneten – mire vigyázzak az online eltöltött időben
- 2. mi a legjobb, ami történhet velem az interneten – hogyan tudok hasznos lenni az online eltöltött időben
Szemináriumi munka 5. Online prezentációkészítés
- www.prezi.com
- www.google.com/intl/hu/slides/about/
- www.slideshare.net
- www.zoho.com/docs/show.html
- www.clearslide.com/product/sliderocket/
- www.slides.com
…vagy bármelyik másik, feltétel: online legyen!
Minták/ötletek a projekthez:
Letölthető segédanyagok
Elmélet:
Oktatásinformatika tankönyv: Download
Gyakorlat
Leave a Reply