{"id":3705,"date":"2019-06-25T21:15:31","date_gmt":"2019-06-25T19:15:31","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.namesztovszkizsolt.com\/?p=3705"},"modified":"2020-03-02T06:26:15","modified_gmt":"2020-03-02T05:26:15","slug":"projektpedagogia-microbit-segitsegevel-3","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/blog.namesztovszkizsolt.com\/?p=3705","title":{"rendered":"Projektpedag\u00f3gia micro:bit seg\u00edts\u00e9g\u00e9vel 3."},"content":{"rendered":"

A m\u00falt h\u00e9ten tov\u00e1bb folytattuk az elz\u0151 bejegyz\u00e9seinkban (1<\/a>\u00a0<\/strong>\u00e9s\u00a02<\/a><\/strong>) le\u00edrt kezdem\u00e9nyez\u00e9s\u00fcnket, amikor is \u00e1ltal\u00e1nos iskol\u00e1s gyermekekkel val\u00f3s\u00edtottunk meg k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 micro:bit eszk\u00f6z\u00f6kh\u00f6z k\u00f6thet\u0151 projekteket. Az eredeti elk\u00e9pzel\u00e9s az volt, hogy\u00a0<\/span><\/span><\/span>Abonyi-T\u00f3th Andor k\u00f6nyv\u00e9ben<\/a>\u00a0<\/strong><\/span><\/span><\/span>(95. oldal) ismertetett pap\u00edr zongora elk\u00e9sz\u00edt\u00e9se val\u00f3sul meg, csapatokban, projektpedag\u00f3giai elemekkel, azonban F\u00fcl\u00f6p Tam\u00e1s ismertet\u0151\u00a0vide\u00f3j\u00e1b\u00f3l<\/a>\u00a0<\/strong><\/span><\/span><\/span>\u00e9s az alatta tal\u00e1lhat\u00f3 r\u00e9szletesebb\u00a0le\u00edr\u00e1sb\u00f3l<\/a>\u00a0<\/strong><\/span><\/span><\/span>kider\u00fclt, hogy a feladat valamennyivel \u00f6sszetettebb, mint az els\u0151 l\u00e1t\u00e1sra t\u0171nt, \u00edgy az id\u0151 r\u00f6vids\u00e9ge miatt egy \u00fajabb projektet kerest\u00fcnk. \u00cdgy esett a v\u00e1laszt\u00e1sunk a Ne remegj\/Csak nyugalom projektre, szint\u00e9n a fenn eml\u00edtett\u00a0k\u00f6nyv\u00a0<\/a><\/strong>99. oldal\u00e1r\u00f3l. A j\u00e1t\u00e9kot picit tov\u00e1bbgondolva, hib\u00e1t jelz\u0151 LED-el \u00e9s id\u0151m\u00e9r\u00e9ssel kieg\u00e9sz\u00edtve, vitt\u00fck\u00a0\u00a0<\/span><\/span><\/span>j\u00fanius 7-\u00e9n az \u00f3becsei Pet\u0151fi S\u00e1ndor \u00c1ltal\u00e1nos Iskol\u00e1ba<\/a><\/strong><\/span><\/span><\/span>. K\u00fcl\u00f6n \u00f6r\u00f6m volt sz\u00e1munkra, hogy a nemr\u00e9g k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi \u00f6sszefog\u00e1ssal megmentett iskol\u00e1ban n\u00e9pszer\u0171s\u00edthett\u00fck az oktat\u00e1stechnol\u00f3gia leg\u00fajabb v\u00edvm\u00e1nyait \u00e9s a hozz\u00e1 tartoz\u00f3 m\u00f3dszereket.<\/p>\n

Nagy Kan\u00e1sz No\u00e9mi az Eddie seg\u00edts\u00e9g\u00e9vel a di\u00e1kok el\u00e9 t\u00e1rt egy virtu\u00e1lis vulk\u00e1nt, Boros Orsolya a micro:bit eszk\u00f6zzel t\u00f6rt\u00e9n\u0151 programoz\u00e1st mutatta be, Szeles Kolos a roboteg\u00e9rrel val\u00f3 k\u00f3dol\u00e1st ismertette meg a di\u00e1kokkal, csapatunk \u00faj tagja, Rajsli Be\u00e1ta a LegoBoost robotot ir\u00e1ny\u00edtotta. Kov\u00e1cs Cintia tan\u00e1rn\u0151 pedig AR kifest\u0151kkel k\u00e9sz\u00fclt \u00e9s bemutatta a VR szem\u00fcveget\u00a0 is, k\u00e9t l\u00e1tv\u00e1nyos applik\u00e1ci\u00f3n kereszt\u00fcl.<\/p>\n

A Ne remegj projekt egy p\u00e1ly\u00e1b\u00f3l, egy hurokb\u00f3l, egy micro:bit eszk\u00f6zb\u0151l \u00e9s k\u00e1belekb\u0151l \u00e1ll. A p\u00e1ly\u00e1t k\u00e9pez\u0151 dr\u00f3tot egy hungarocell (sztiropor) talpra r\u00f6gz\u00edtett\u00fck (sz\u00fartuk \u00e1t). A j\u00e1t\u00e9k l\u00e9nyege, hogy a hurkot v\u00e9gigvezess\u00fck a p\u00e1ly\u00e1n \u00fagy, hogy ne \u00e9rj\u00fcnk a p\u00e1ly\u00e1t k\u00e9pez\u0151 dr\u00f3thoz. A rendszer jelzi a hib\u00e1kat egy X-el \u00e9s egy LED felvillant\u00e1s\u00e1val, valamint m\u00e9ri az id\u0151t \u00e9s a hibapontokat. Valamint a p\u00e1lya v\u00e9g\u00e9n van egy \u00fajabb dr\u00f3t, amely meg\u00e9rint\u00e9s\u00e9vel jelzik, hogy v\u00e9gig\u00e9rtek a p\u00e1ly\u00e1n \u00e9s a micro:bit kijelzi az id\u0151t. Term\u00e9szetesen fontos szigetelni azokat a pontokat, ahol hiba keletkezne, ha a k\u00e9t dr\u00f3t egym\u00e1shoz \u00e9rne.<\/p>\n

Csapatok:<\/p>\n

Az eszk\u00f6z \u00f6sszeszerel\u00e9se – \u00d6sszeszerel\u00e9s v\u00e9gz\u0151 csapat
\nAz eszk\u00f6z felprogramoz\u00e1sa – Programoz\u00f3 csapat<\/p>\n

A tanul\u00f3k nagyobb fennakad\u00e1s n\u00e9lk\u00fcl megval\u00f3s\u00edtott\u00e1k a projektet. Egyed\u00fcl a k\u00e1belek csatlakoztat\u00e1s\u00e1n\u00e1l jelentkeztek kisebb neh\u00e9zs\u00e9gek (a GND kivezet\u00e9sre egyszerre 2 krokodilcsipesz csatlakozik), de erre a m\u00f3dos\u00edtott feladatlapon\u00a0feladatlap<\/a><\/strong><\/span><\/span><\/span>on m\u00e1r k\u00fcl\u00f6n felh\u00edvtuk a figyelmet. A projekt kidolgoz\u00e1s\u00e1hoz k\u00f6r\u00fclbel\u00fcl 60 perc volt sz\u00fcks\u00e9ges, majd a k\u00e9s\u0151bbiekben a tanul\u00f3k nagy szeretettel pr\u00f3b\u00e1lt\u00e1k ki a meg\u00e9p\u00edtett j\u00e1t\u00e9kot \u00e9s m\u00e9g versenyeztek is egym\u00e1ssal.<\/p>\n

N\u00e9h\u00e1ny k\u00e9p a folyamatr\u00f3l:<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

\"\"<\/a>\"\"<\/a><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n