A Magyar Tudom\u00e1nyos Akad\u00e9mia \u00e1ltal t\u00e1mogatott kutat\u00e1si projektunk keret\u00e9ben (E-learning eszk\u00f6z\u00f6k alkalmaz\u00e1sa a vajdas\u00e1gi magyar informatikai tehets\u00e9ggondoz\u00e1sban) az ig\u00e9nyek felm\u00e9r\u00e9se \u00e9s az elm\u00e9leti modellalkot\u00e1s ut\u00e1n eljutottunk az empirikus\/operat\u00edv r\u00e9szhez, amikor a konkr\u00e9t tehets\u00e9ggondoz\u00e1ssal kell foglalkozunk.<\/p>\n
A tematika e-learning r\u00e9szr\u0151l t\u00f6rt\u00e9n\u0151 megvizsg\u00e1l\u00e1sa ut\u00e1n megalkottunk egy ide\u00e1lis oktat\u00e1si keretrendszer fel\u00e9 t\u00e1masztott k\u00f6vetelm\u00e9nyrendszert, amelynek fejleszt\u00e9si folyik, azonban a k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 hat\u00e1rid\u0151k miatt m\u00e1r megl\u00e9v\u0151 keretrendszert (MOODLE) fogunk haszn\u00e1lni.<\/p>\n
M\u00e1sr\u00e9szr\u0151l a m\u00f3dszertani \u00e9s a tanul\u00e1sszervez\u00e9si k\u00e9rd\u00e9seket megvizsg\u00e1lva, t\u00f6bbsz\u00f6r is r\u00e1mutattunk a MOOC tulajdons\u00e1gaira \u00e9s el\u0151nyeire. Hab\u00e1r a sz\u0171kebb \u00e9rtelemben vett meghat\u00e1roz\u00e1s a MOOC a r\u00e9sztvev\u0151k t\u00f6megess\u00e9g\u00e9re, ingyeness\u00e9g\u00e9re \u00e9p\u00fcl fel, azonban ez a meghat\u00e1roz\u00e1s szerint\u00fcnk \u00fagy teljes (ugyan\u00fagy mint a webkettes eszk\u00f6z\u00f6kn\u00e9l), ha a megl\u00e9v\u0151 eszk\u00f6z\u00f6ket \u00fajszer\u0171en haszn\u00e1ljuk. Sajnos egyre t\u00f6bbsz\u00f6r tal\u00e1lkozunk olyan MOOC-nak nevezett, \u00e1ltal\u00e1ban MOODLE alap\u00fa, kurzusokkal amelyek abban mer\u00fclnek ki, hogy az oktat\u00f3 megosztja\u00a0a prezent\u00e1ci\u00f3it vagy a sz\u00f6veges dokumentumait. Szerint\u00fcnk az ilyen kurzusok l\u00e9nyege a tanul\u00f3i aktivit\u00e1s, a vide\u00f3 alap\u00fa oktat\u00e1s, az intenz\u00edv \u00e9s interakt\u00edv kommunik\u00e1ci\u00f3 \u00e9s az elsaj\u00e1t\u00edtott tartalmak alkalmaz\u00e1sa \u00faj k\u00f6rnyezetekben vagy a tanul\u00f3i aktivit\u00e1s sor\u00e1n.<\/p>\n
Ezekre meg\u00e1llap\u00edt\u00e1sokra \u00e9s ir\u00e1nyelvekre \u00e9p\u00edtett\u00fck fel a k\u00e9t kurzusunkat, amelyeket febru\u00e1rban hirdet\u00fcnk meg \u00e9s els\u0151sorban a k\u00f6z\u00e9piskol\u00e1sok a c\u00e9lcsoport, de term\u00e9szetesen szeretettel v\u00e1runk pedag\u00f3gusokat, sz\u00fcl\u0151ket, de m\u00e1s munkak\u00f6rben tev\u00e9kenyked\u0151 \u00e9rdekl\u0151d\u0151t.<\/p>\n
A kurzusaink c\u00edme:<\/p>\n
A v\u00e1laszt\u00e1sunk az\u00e9rt esett erre a k\u00e9t t\u00e9mak\u00f6rre, mert a tudatos \u00e9s biztons\u00e1gos internethaszn\u00e1latr\u00f3l egyre t\u00f6bb sz\u00f3 esik, de iskol\u00e1k tanterv\u00e9ben m\u00e9g nem szerepel \u00e9s a sz\u00fcl\u0151k sem igaz\u00e1n tudnak megfelel\u0151 forr\u00e1sokb\u00f3l t\u00e1j\u00e9koz\u00f3dni.<\/p>\n
A programoz\u00e1s, de mindenek el\u0151tt az internetes fel\u00fcletek programoz\u00e1sa, egyre n\u00e9pszer\u0171bb, keresett \u00e9s az \u00e9rdekl\u0151d\u00e9s is egyre nagyobb.<\/p>\n
A kurzusok id\u0151tartama 3 h\u00e9t lesz \u00e9s heti 3-4 \u00f3ra tanul\u00e1s \u00e9s aktivit\u00e1s sz\u00fcks\u00e9ges a sikeres elv\u00e9gz\u00e9s\u00fckh\u00f6z.\u00a0Term\u00e9szetesen az ilyen nem form\u00e1lis k\u00e9pz\u00e9sekn\u00e9l nagyon fontos a tanul\u00f3k motiv\u00e1l\u00e1sa. T\u00f6bb k\u00f6z\u00e9piskolai tan\u00e1rral egyeztetve, siker\u00fclt el\u00e9rni, hogy a k\u00e9pz\u00e9s eredm\u00e9nyeit besz\u00e1m\u00edts\u00e1k kieg\u00e9sz\u00edt\u0151 aktivit\u00e1sk\u00e9nt, valamint n\u00e9h\u00e1ny egyetemi kar kurzus\u00e1ban is helyet kapnak.<\/p>\n
\n